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Home›Educación y cultura›UN RELATO AUDIOVISUAL SOBRE IDENTIDADES Proyectar la escuela en el barrio

UN RELATO AUDIOVISUAL SOBRE IDENTIDADES Proyectar la escuela en el barrio

Por Sole Vampa
12 diciembre, 2019
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Los días más contados  es un proyecto audiovisual que nació para dar cuenta de la identidad de la Escuela Secundaria Nº 6 Jorge Luis Borges de Ramallo en un contexto especial. La institución contará con un edificio propio y su comunidad educativa busca a través de este proyecto barrer con los prejuicios existentes sobre el barrio donde se emplazará la escuela.

ANDAR en Ramallo

(Agencia Andar/ Fernando Latrille) Los días más contados nació con la coordinación de profesores de la escuela que a comienzos de 2019 le presentaron el proyecto a la directora La propuesta fue compartida, aceptada, debatida y reformada, por estudiantes del 3º A de la institución y del 6º año de la orientación Comunicación.

“Pero el proyecto se hizo plural al andar -dice Fernando Latrille el docente que junto a su compañera Andrea Biscardi impulsó la realización- No solamente por el aporte de otros trabajadores de la educación de la escuela secundaria Borges que brindaron testimonios orales y visuales, sino por el aporte fundamental de la comunidad del barrio Sur donde estará nuestro edificio escolar”.

Conocer el barrio y romper prejuicios le dio la diemsnión comunitaria al proyecto que adem{as contó con recursos municipales a través de Punto Digital Ramallo, un sitio donde se ofrece gratuitamente conectividad, capacitaciones y acceso a las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

“Alumnes y ex alumnes con cualidades artísticas  musicalizaron el audiovisual”, cuenta Latrille. Los y las jóvenes también trabajaron como asistentes de cámara, fotografiando el barrio, pensando y realizando ilustraciones, voces en off y recogiendo testimonios.

El material se encuentra disponible en Youtube

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